Зарахування до 1 класу на 2025/2026 навчальний рік

З 7 квітня 2025 року  в Ліцеї №16 міста Житомира проводиться  прийом документів для зарахування  до 1 класу 

(В ліцеї працюватиме 5 перших  класів.

Планова мережа 120 учнів (по 24 учні в кожному класі)). 

 

Дні прийому документів.

Понеділок, вівторок, п’ятниця: з 8.00 до 16.00, (кабінет директора)

 

Відповідальна особа за прийом документів:

Маліновська Ольга Броніславівна, тел. 067-597-597-9

 

Для зарахування учня до закладу освіти батьки або особи, які їх замінюють, подають:

• заяву встановленого зразка;
• копію свідоцтва про народження дитини (під час подання копії пред’являється оригінал відповідного документа);
• оригінал або копію медичної довідки за формою первинної облікової документації № 086/о «Медична довідка;
• витяг з реєстру територіальної громади про місце реєстрації дитини.

 Першочергове право на зарахування до 1 класу мають:

• діти, які проживають на території обслуговування закладу освіти;
• діти, які є рідними (усиновленими) братами та/або сестрами дітей, які здобувають освіту у  закладі та проживають на території Житомирської міської територіальної громади;
• діти працівників  закладу.

Шановні батьки:

• в ліцеї організовуємо навчання за державною освітньою програмою «Нова Українська школа» (НУШ): Типовою освітньою програмою, автор О. Я. Савченко.

• наводимо приклад річного навчального плану учнів 1 класу:

 

 

• на підставі заяви одного з батьків учня та висновку про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини, що надається інклюзивно – ресурсним центром, утворюємо інклюзивні класи та організовуємо навчання з урахуванням рівня підтримки, рекомендованого інклюзивно – ресурсним центром.

 В перших класах працюватимуть учителі:

• Розенфельд Тетяна Анатоліївна
• Роговська Наталія Валентинівна
• Великоборець Лариса Вікторівна
• Непомнюща Катерина Миколаївна
• Ярковська Наталія Анатоліївна

 

Шановні батьки!

Вчителі нашого ліцею:

• Формують ключові компетентності учнів.
• Створюють для дітей  необхідні умови для навчання та розвитку.
• Забезпечують атмосферу довіри і взаємоповаги.
• Працюють над формуванням  здорового способу  життя.
• Створюють  належні умови для психоемоційного розвитку.
• Широко використовують  дослідницьку та проєктну діяльність.
• Розвивають у дітей самоповагу і впевненість у собі.
• Навчають працювати самостійно та творчо мислити.